فوائد الحاسوب

فوائد الحاسوب

يمكن تلخيص فوائد الحاسوب في هذه النقاط :

1- حل المســائل الرقمية :

أصعب الأمور التي تقوم بها الحواسيب حل المعادلات الرياضية الطويلة التي تحتوي على الأرقام. وتستطيع الحواسيب إنجاز هذه المسائل بفترة قصيرة جدا. وفي أحوال كثيرة يوضِّح الحل كيف تعمل أشياءأو تحدُث.


2- تخزين واسترجاع المعلومات :

يستخدم الناس الكمبيوتر لتخـــزين كمية كبيرة وهائلة لا يمكن تصديقها من المعلومات. وتسمى قاعــدة بيـانات . وتحتوي هذه القاعدة على بيانات ومعلومات ضخمة مثل عدد سكان بلد ما. والحاسـوب يقوم بالبحـث عن معلومة معينة بسرعة كبيرة ويمكن تغيير و تعديل المعلومة في أقل من ثانية واحدة.


3- الحاسوب أيضاً يستخدم للتحكم في الأجهزة والأدوات الآلية , مثل النظام الهاتفي والسحب الالي في البنوك , وأجهزة الطيران الآلي بالطائرات ,حيث تتجاوب الحواسيب مع المشاكل اكثر من البشر.



4-إنشاء الوثائق والصور وعرضها:

الأرصاد الجوية تستعين بالحاسوب في التنبؤ بأجواء الطقس و تغير المناخ.تستخدم بعض البرنامج في معالجة الكتابات و النصــوص والكتب والخطابات والوثائق المختلفة.ومن خلال الحاسوب نستطيع تصحيح الأخطاء الإملائية والتعديل على الجمل والكلمات ومن أهم المستخدمين السكرتيرون و المحاميون و العلماء و الصحفيون.



5- يمكن أن يستخدم الحاسوب للتحكم في " الروبوت " ( الإنسان الآلي ) الذي يؤدي المهام المتكررة , مثل أنظمة خطوط التجميع في الصناعة , والتي تعفي العمالة البشرية من الإجهاد الطبيعي والنفسي المصاحب لمثل هذه المهام



سلبيات الحاسوب

استخدام الحاسوب لا يخلو من السلبيات التي تؤثر على شخصية مستخدمه، حيث تحدثت الوسائل الإعلامية والدراسات العلمية عن تلك السلبيات مثل انتشار الكآبة بين الكثير من مستخدمي الحاسوب، اضافة الى امكانية شعورالكثير منهم بالآلام التي تصيب الظهر و توتر العضلات خاصة عضلات الرقبة، وقد يجعل الفرد يشعر بحالات الانعزال عن مجتمعه، والبقاء منكباً على نفسه، وهذه الحالات يمكن أن تكون ناتجة عن مشكلات شخصية ليس لها أية علاقة بالحاسوب، لكن من يصاب بها يجد فيها صديقاً ينسيهم ويأسرهم حيث يهربون إليه حتى من أنفسهم.

يمكن اعتبار الخبرات الشخصية ذخيرة للارتقاء بقدرات الفرد نفسه والآخرين الذين تتاح لهم فرصة الاستفادة منها ، وكثيرون هم الذين يمارسون بعض المهارات بناء على دراسة علمية متخصصة أو هواية وميل ذاتي يمكنهم من اكتساب الخبرة ، وقد يصلوا إلى درجة اعتبارهم مرجعا يستفاد منه في هذا المجال0 صحيح أنه لا يمكن الاستغناء عن الكتب في تلقي وممارسة أي خبرة جديدة ، لكن يبقى العنصر ذو الأهمية الكبرى وهم الأشخاص الممارسون لها تطبيقا أو المتخصصون علميا فيها ، ولذلك فإن محاولة الاستفادة من العناصر البشرية في عملية تلقي الخبرات والمهارات هو أمر لا مناص عنه، بل قد يصل الحال إلى ضرورته وإلزامية الاستفادة منه ..


سقت هذه المقدمة الطويلة أمام الحديث عن فوائد الكمبيوتر الذي بزغت شمسه خلال السنوات الأخيرة ، وجرف تياره الملايين من البشر في كل أنحاء العالم ، وهو بدون شك جهاز ساحر - إن صح التعبير - ففيه من المغريات والجاذبية لمستخدميه ما لا يمكن أن يجدوه في غيره من مصادر المعرفة أو منابع الخبرة والمهارة0 استطاع " الكمبيوتر" أن يأخذ عقولا كثيرة من اهتمامات كانت تسيطر عليها ، وتمكن خلال فترة وجيزة أن يعيد صياغة هذه العقول بأسلوب مغاير لما كانت عليه ، كما أنه أتاح لها فرصا جديدة لاستثمار قدراتها الشخصية ، ويمكن القول أن هذا الجهاز العجيب استطاع أن يضع الكثيرين من مستخدميه على طريق جديدة في حياتهم الشخصية والعملية وأن يبرز أفواجا من المبدعين ويكشف عن مهارات لم تكن في حسبان أصحابها ، وليس من المستبعد أن يأتي اليوم الذي تتغير فيه ملامح مجتمعات بأكملها نتيجة انتشاره كوسيلة من وسائل التعلم ومصدر من مصادر المعلومات0


من سلسلة الفوائد التي لا يمكن إنكارها لهذا الجهاز بثه روح " الجدية " و " المثابرة " للوصول إلى نتائج أفضل في أسلوب العمل لدى الفرد المستخدم له ، وهو بدون شك يساهم بفعالية كبيرة في تنظيم الأعمال الشخصية أو الرسمية ، وإخراجها في شكل جميل وجذاب و واضح0


وكأي جهد بشري فإن استخدام الكمبيوتر لا يخلو من السلبيات التي قد تؤثر في شخصية المستخدم ، وتتحدث وسائل الإعلام والدراسات العلمية عن تلك السلبيات مثل انتشار الكآبة بين كثير من المستخدمين ، ويشعر معظمهم بآلام الظهر وتوتر العضلات وخاصة عضلات الرقبة وغيرها ، وهو يؤدي بالفرد في حالات عديدة إلى الانعزال عن المجتمع والانكفاء عليه ولكن هذه الحالات قد تكون ناتجة من حيث المبدأ عن مشكلات شخصية لا علاقة لها بالكمبيوتر ولكن المصابون بها وجدوا فيه صديقا يأسرهم ويهربون إليه حتى من ذواتهم0


رغم تلك السلبيات فإن التجربة الشخصية مع الكمبيوتر تجعلني أطالب كل المثقفين والمتعلمين بضرورة الدخول في هذا العالم المفعم بالخبرات والمهارات التي لا يمكن الاستغناء عنها في هذا العصر، وإذا لم يسارع الفرد للاستفادة من الفرص المتاحة له اليوم فإنه سيدفع الكثير لكي يلحق بالركب غدا، ولعل أكثر الأفراد الذين تزداد حاجتهم إلى "الكمبيوتر" هم الأفراد العاملون في مجال التعليم ابتداء من الروضة وحتى الدراسات العليا ، ومن لا يصدق فليجرب ، وليلاحظ من حوله من المستخدمين للكمبيوتر وغيرهم ممن لم يدخلوا بعد في هذا العالم0



عصر قرصنة الحاسوب



أعلن اتحاد منتجي برامج الكمبيوتر التجارية في الشرق الأوسط (BSA ) عن خطة جديدة لتطوير جهوده خلال الأشهر المقبلة للسيطرة على ظاهرة استنساخ البرامج غير المشروعة في أسواق المنطقة ، وتوقع الاتحاد انخفاضا ملحوظا في ظاهرة القرصنة ، خاصة في كل من مصر والسعودية " نشر هذا الخبر مع تفصيلات أخرى في مجلة" اقتصاديات السوق العربي العدد السابع الصادر في شهر أغسطس 1997 هـ ، وهو خبر يحمل في طياته وبين أسطره علامات مؤلمة لما يحدث في المنطقة العربية من عمليات القرصنة المعلوماتية ، لكن لابد وأن نقف طويلا لإبداء وجهة نظر لعلها تساعد في حل هذه المشكلة التي باتت تؤرق شركات الكمبيوتر العالمية والمحلية 0


من تفاصيل الخبر أن أكبر نسبة خسائر شركات الكمبيوتر كانت في المملكة حيث بلغت حوالي 25% من جملة خسائرها في الوطن العربي ، وتليها في الترتيب مصر حيث بلغت الخسائرحوالي 14 % من المجموع الكلي ، صحيح أن هذه الخسائر لايرضاها أحد ولولم تكن له أدنى علاقة بعالم الكمبيوتر فهي قضية أخلاقية قبل كل شيء و ليست من سمات المجتمع العربي المسلم ، ورغم صدور العديد من الفتاوى الشرعية والتحذيرات الرسمية فإن القرصنة ما تزال مستمرة وبأساليب متعددة ، وبطبيعة الحال فإن الجهود المكافحة تستمر في طريقها لعلها تنجح في مهمتها الصعبة00!

حـقق العلم في القرن العشرين تقدماً هائلاً في شتى ميادين المعرفة وتمكن العلماء من إختراع كثير من الأجهزة التي أسهمت في تقدم البشرية ورقيها ومن هذه الاجهزة الكمبيوتر (Computer) وقد غدا الانسان في االوقت الحاضر يسمع يومياً بإسم هذا الجهاز ان لم يكن يردده أو يشاهد الجهاز نفسه , أو يستفيد من خدماته أو يستعمله.

أن الحاسوب جهاز إخترعة الانسان ليساعده على أداء بعض الاعمال بصورة أفضل مما كانت عليها في السابق ,وقد أوجده بادى اللأمر للمساهمة في انجاز الحسابات المختلفة بيد أنه مر بمراحل متعددة
حتى وصل الى الشكل الذي نراه عليه اليوم.

ويعد استخدام الحاســـــوب ركيزة أساسية في حياتنا اليومية, فقد أصبـــح عاملاً حيوياً لتيسير شؤون الحياة المختلفة ولم يعد خياراً ثانوياً , مما يجعل نعلم العلوم والمعارف الخاصة بهذا الجهاز ومستلزماته , والقدرة على التعامل معه , ومعرفة استخداماته أمرا لا بد منه , وأصبحت دراساته ثقافة الحاسوب ومعرفة علومه توازي ضرورة تعلم القراءة والكتابة .


ميزات الحاسوب

للحاسوب قدرات وميزات عديدة منها:

1) السرعة الهائلة في معالجة البيانات و تخزينها
واسترجاعها مما يوفر الوقت والجهد و المال.

2) تخزين كم هائل من البيانات و العلومات في وحدات
التخزين المختلفة على الأقراص (اللينة و الصلبة) و
الأقراص المدمجة (CD) واسترجاعها عند الحاجة.

3) الدقة قي معالجة البيانات حسب التعليمات المعطاة دون
الوقوع قي أخطاء من قبل اللأشخاص و يساعد
الحاسوب في حل كثير من المشكلات التي تحتاج الى سرعة عالية مثل اجراء الحسباتفي البنوك و العمليات
الدقيقة.

4) العمل الالي حيث يعمل بشكل تلقائي بعد برمجته.

5) القدرة على التحمل والعمل لساعات طويلة دون توقف.



مبدأ عمل الحاسوب:

يقوم مبدأعمل الحاسوب على ثلاث خطوات.

إدخال البيانات .
العملية التي يتم من خلالها إدخال البيانات الى جهاز
الحاسوب بوساطة إحدى وحدات الإدخال مثل لوحة
المفاتيح.معالجة البيانيات .
العملية الاساسية بنسبة للحاسوب إذ انها منوطة بوحدة
المعلجة المركزية التي تعد الوحدة الأهم في الحاسوب
حيث تتم فيها معالجة البيانات بهدف الوصول الى
المعلومات والنتائج المطلوبة حسب بنامج معين.

اخراج النتائج.
العملية التي يتم فيها الحصول على الملومات من جهاز
الحاسوب بوساطة احدى وحدات الأخراج كالشاشة
الطابعة.



إستخدامات الحاسوب

وثمة استخدامات كثيرة للحاسوب في عالمنا اليوم , وهي تكاد تشتمل مجالات الحياه محلها , كالتعليم , والادارة , والصناعة , والصحة , والإقتصاد , والزراعة , والإتصالات , والفضاء , بل إنه أصبح في المجتمعات المرفهه يخفف بعض العبء عن ربة البيت , فيساعدها في بعض الأعمال المنزلية .

ويتخذ استخدام الحاسوب في تعليم أنماطاً وأشكالاً متعددة من أبسطها أن يكون الحاسوب أداة للأسئلة والأجوبة فقط إذ يجلس الطالب أمام الشاشة ويبدأ في تلقي الأسئلة عن طريق هذه الشاشة ويجيب عنها بإستخدام لوحة المفاتيح أمامه .

وقد يتلقى الطالب برنامجاً كاملاً يشمل سلسلة من الدروس ويجيب في نهاية كل درس عن عدد من الأسئلة تدرج من السهل الى الصعب وفي نهاية البرنامج يسجل الحاسوب المرحلة التي وصل إليها الطالب والدرجة التي حصل عليها .

ويحقق إستخدام الحاسوب في ميدان التعليم كثيراً من الفوئد للطلبة فالطالب يتعلم ذاتياً ويختار البرنامج الذي يناسبة والوقت الملائم لتعلمه ويسير في البرنامج حسب مستواه وقدراته .وقد إستخدم الحاسوب في مجال الإدارة إستخدام واسعاً ولا سيما في حفظ المعلومات والبيانات عن الطلاب والموظفين والمستخدمين في الجامعات أو الشركات أو المؤسسات .

ودخل الحاسوب ميادين العلم والصناعة بقوة الى حد أنه يصعب علينا حصر إستخداماته في ذلك فهو مثلاً يستخدم في تصميم السيارات وسفن الفضاء ومراقبة خطوط الإنتاج في المصانع ووضع مخططات الأبنية الضخمة والجسور كما أستخدم الحاسوب في المجالات العسكرية كالتحكم في مسارات القذائف وتحيد المسافات وتوبية الطائرات والغواصات.


مكونات نظام الحاسوب
يتكون نظام الحاسوب من جزئين.
1) المكونات المادية (Hard ware) .
2) البرمجيات (Soft ware) .

المكونات المادية

وهي عبارة عن مجموعة اللأجهزة والآلآت المستخدمة في الحاسوب
التي يمكن رؤيتها ولمسها وتقسم الى اربع وحدات كما في الشكل.

وحدات الأدخال (INPUT UNIT)

وهذه الوحدات تدخل البيانات والتعليمات والبرامج الى
وتخزن في وحدة الذاكرة الرئيسية ووحدات الأدخال مثل
لوحة المفاتيح والفأرة والقلم الضوئي وجهاز الماسح الضوئي .
وحدة المعالجة المركزية (CBU)


التي تميز أجهزة الحاسوب الشخصية حسب وحدة المعالجة
المركزية (CBU) وتسمى المعالج المصغر ونعد الوحدة
الرئيسية في جهاز الحاسوب ويطق عليها إسم "دماغ الحاسوب"
وتتكون من ثلاثة أجزاء .

وحدة الحساب التي تنفذ العمليات الحسابية والمنطقية
ووحدة التحكم التي تتحكم بالعمليات التي يقوم بها الحاسوب .

وحدة الذاكرة الرئيسية

هي وحدة تخزين البيانات والتعليمات والبرامج المراد تنفيذها وتتكون هذه الوحدة من جزئين
1. ذاكرة القراءة وتستخدم القراءة المعلومات المخزنة حتى بعد فصل التيار الكهربائي عن الجهاز.
2. ذاكرة الوصول العشوائي التي تخزن البيانات تخزين مؤقت وتفقد هذه الذامرة محتوياتها عند فصل التيار الكهربائي .

وحدات الأخراج (OUTPUT UNIT)
هي التي تظهر النتائج والمخرجات وقد تظهر النتائج على شاشة الحاسوب أو مطبوعة على الورق ومن أهمها.

الشاشة (MONITOR)
وتستخدم لعرض البيانات وإظهار النتائج ويوجد منها أحجام مختلفة.

الطابعة (PRINTER)
وتستخدم لإخراج النتائج المطبوعةعلى الورق ومن أشهرها الطابعة النقطية وك:طابعة نفث الحبر وطابعة اليزر وهي من أسرع الطابعات .

الراسمة (PLOTER)
تخرح النتائج في صورة رسوم مختلفة.


وحدات التخزين الثانوية
هي الوحدات التي تقوم بعمليةتخزين المعلومات على أقراص مغناطيسية أوأشرطة أوأقراص ليزرية الى حين الحاجة اليها وحدة القرص الصلب (HARD DISC )
وحدة القرص الين (FLOPPY DISC)
وحدة القرص المدمج (CD-ROM)

البرمجيات (SOFFTWARE)
وهناك نوعان من البرمجيات

برمجيات النظم
وهي البرمجيات التي تسيطر على عمل الحاسوب وتنظم العلاقة بين اجرائه وتجعله مهيئا مثل لغات البرمجة ونظم التشغيل.


البرمجيت التطبيقية
وهي البرمجيات التي يكتبها متخصصون لحل مسائل تطبيقية معينة وتقسم الى قسمين هما
البرامج التطبيقية العامة
مثل: معالج نصوص وقواعد البيانات والجداول الأكترونية.
البرامج التطبيقية الخاصة
مثل: برامج المحاسبة سجلات المرضى ونظام الحجوزات في الشركات والفنادق وغيرها